FR
Pour un projet scolaire, j’ai du concevoir, avec un groupe de travail, un bâtiment étant à la fois résistant pour pouvoir protéger des biens quand les portes sont fermées et pouvant être à la fois déplacer à l’aide de différents modules composant l’intégralité de la constructions.
Nous avions la forme du bâtiment et nous avons dû choisir les matériaux, la manière de mettre en place chaque éléments Et de les faire tenir entre eux pour assurer la stabilité et la solidité de la constructions...
EN
For a school project, I had to design, with a working group, a construction that was both resistant to be able to protect property when the doors were closed and could be moved at the same time using different modules making up the entire construction.
We had the shape of the building and we had to choose the materials, the way to put each element in place and to make them hold together to ensure the stability and solidity of the construction ...
Pour un projet scolaire, j’ai du concevoir, avec un groupe de travail, un bâtiment étant à la fois résistant pour pouvoir protéger des biens quand les portes sont fermées et pouvant être à la fois déplacer à l’aide de différents modules composant l’intégralité de la constructions.
Nous avions la forme du bâtiment et nous avons dû choisir les matériaux, la manière de mettre en place chaque éléments Et de les faire tenir entre eux pour assurer la stabilité et la solidité de la constructions...
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For a school project, I had to design, with a working group, a construction that was both resistant to be able to protect property when the doors were closed and could be moved at the same time using different modules making up the entire construction.
We had the shape of the building and we had to choose the materials, the way to put each element in place and to make them hold together to ensure the stability and solidity of the construction ...
Maquette de la construction
Model of the building
Model of the building
FR
Ci-dessous, on peut observer les plans de la structure en acier qui permet de maintenir le bâtiment. Les traits rouges représentent les rails permettant aux portes de coulisser
EN
Below, we can see the plans of the steel structure that maintains the building. The red lines represent the tracks allowing the doors to slide
Ci-dessous, on peut observer les plans de la structure en acier qui permet de maintenir le bâtiment. Les traits rouges représentent les rails permettant aux portes de coulisser
EN
Below, we can see the plans of the steel structure that maintains the building. The red lines represent the tracks allowing the doors to slide
FR
On peut voir juste après le système de poulie choisi pour pouvoir faire glisser les portes de l’ouverture principal (a gauche et au centre) et les poulies choisies pour la porte pliée (au centre et à droite).
EN
You can see just after the pulley system chosen to be able to slide the doors of the main opening (left and center) and the pulleys chosen for the folded door (center and right).
On peut voir juste après le système de poulie choisi pour pouvoir faire glisser les portes de l’ouverture principal (a gauche et au centre) et les poulies choisies pour la porte pliée (au centre et à droite).
EN
You can see just after the pulley system chosen to be able to slide the doors of the main opening (left and center) and the pulleys chosen for the folded door (center and right).
FR
On peut voir sur les schémas suivants ce qui compose les murs et comment ces derniers sont tenus en place sur la bâtiment soit quel système leur permet de ne pas bouger.
EN
We can see on the following diagrams what makes the walls and how they are held in place on the building or what system allows them not to move.
On peut voir sur les schémas suivants ce qui compose les murs et comment ces derniers sont tenus en place sur la bâtiment soit quel système leur permet de ne pas bouger.
EN
We can see on the following diagrams what makes the walls and how they are held in place on the building or what system allows them not to move.
FR
On peut voir quels matériaux on a choisi le toit et le plafond et comment les planches seront maintenues en place.
EN
WE can see which materials we’ve chosen for the roof and the ceiling ans how the boards are maintained.
On peut voir quels matériaux on a choisi le toit et le plafond et comment les planches seront maintenues en place.
EN
WE can see which materials we’ve chosen for the roof and the ceiling ans how the boards are maintained.
FR
Ensuite, on peut voir comment les plaques du sol sont composées et quel système on a choisit pour les maintenir en place et les faire tenir à la même hauteur.
EN
Then, we can see how the floor plates are composed and which system we have chosen to hold them in place and keep them at the same height.
Ensuite, on peut voir comment les plaques du sol sont composées et quel système on a choisit pour les maintenir en place et les faire tenir à la même hauteur.
EN
Then, we can see how the floor plates are composed and which system we have chosen to hold them in place and keep them at the same height.
FR
On peut également voir le schéma de la pente qui sera placée au niveau de l’ouverture principale. le système d’accroche est le même que pour les murs. Les matériaux choisit sont les mêmes que pour le sol.
EN
We can also see the diagram of the slope that will be placed at the level of the main opening. the hanging system is the same as for the walls. The materials chosen are the same as for the floor.
FR
Enfin, on peut voir les dessins en couleurs de la réalisation avec les matières et les petits éléments (les portes sur la seconde illustration, la rampe...)
Finally, we can see the colored drawings of the realization with the materials ans the details (doors on the second illustration, ramp...)
Enfin, on peut voir les dessins en couleurs de la réalisation avec les matières et les petits éléments (les portes sur la seconde illustration, la rampe...)
Finally, we can see the colored drawings of the realization with the materials ans the details (doors on the second illustration, ramp...)
Thanks for watching
E.L
